康熙是我国清朝历史上最为伟大的一代帝王，近些年关于康熙帝的风云传奇故事也不断在影视作品中上演。康熙本身的才能与见识更是令人津津乐道，很多故事里也曾将康熙描述成一个科学达人，对于科学技术充满了热爱，像康熙这样具有具有科学素养的帝王在历史上是不多见的。

如果康熙对科学的热爱能够在全国普及的话，这个古老的过度必然会有翻天覆地的变化。然而，在当时的封建王朝，默守陈规的臣民却是抱残守缺固步自封，即便康熙帝再热衷科学也无济于事。尽管他曾一度要求朝中重臣学习科学，但并没有收到什么好的效果。所以，康熙也只能自娱自乐了。虽然当时的学习条件有限，但是康熙依然在物理、数学、天文、音乐等方面展现了其学霸本质，放到今天是可以拿到博士头衔的。

康熙在科学领域的学习能力真的有那么强大吗，真的如国内历史演绎中那般对科学痴迷吗？其实，我们可以从几位那个年代的西方人对康熙的记载来进行了解一些。

例如康熙的西洋老师张成，曾在自己的日记中写道：”他一再告诫我们不能在我们要去的衙门里去翻译关于我肯科学的任何东西，这些事情智能在我们自己的家里进行研究。“

当时在皇宫里供职的意大利传教士马国贤也在记载中表示：“康熙对数学知识仅仅是只懂得一些皮毛，对于音乐知识更是稀松平常。”

康熙皇帝的数学启蒙老师，比利时传教士南怀仁也写道：”康熙通过在人们面前表现懂得很多科学知识，从而赢得人们夸耀自己的学生而得意。“

从几位西方人的记录中我们可以了解到，康熙皇帝可能知道一些科学的知识，但是要说具有较高的科学素养就，将他称之为“科学皇帝”就太言过其实了。就如同南怀仁所讲，康熙帝学习西方科学知识并不是因为出于对科学的喜爱，而是为了炫耀自己的才能，让人对她充满崇拜。

其实、科学知识是康熙手中的一张王牌，他不会让更多的人知道。如果人人都懂科学、精通科学的话，康熙还怎么能够自鸣得意。归根结底，康熙对科学的态度，不过是其“愚民政策”的政治手段而已。假如康熙当时出于国家大义、未来发展而考虑，在全国推广科学，相信今天的中国会是另一番景象。